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余怀瑾:让赞叹学生成为教学的DNA
The following article is from 蒲公英学习营 Author 余怀瑾
教师十大负向思维:
1.刺激学生
2.殃及无辜
3.重复碎念
4.酸学生
5.瞧不起学生
6.翻旧账
7.双重标准
8.撂狠话
9.爱比较
10.漠视某些学生
1.上课守时
2.有礼貌
3.课前预习
4.水杯不要放在桌面上
5.不辱骂学生
6.作业准时交
7.分组讨论
8.上台表达
9.学习单写满
10.尊重同学发言权力
场景一:学生在课堂上大声说“老师你今天超漂亮的”,全班鼓噪。
场景二:有学生故意说,“老师你讲这么多次,我还是听不懂耶”,全班鼓噪。
场景三:办公室里有老师叹息,“哎,现在的孩子越来越难教,家长意见太多了。”